Coaching Andante

Les Formations

Le Clean Coaching est un processus d’exploration qui utilise les représentations métaphoriques du coaché, lui permettant de rencontrer sa propre structure par la poésie de ses métaphores. Cet outil est enrichi par les techniques proposées par les « savoirs émergents » (émergent knowledge).

La personne guidant le processus apprend à utiliser le « Clean Language », un langage propre, épuré et essentiel qui évite les projections de la personne qui guide et qui laisse tout l’espace à la créativité du « coaché ».

En apprenant à guider quelqu’un avec cette forme de langage, nous sommes encouragés à laisser derrière nous toutes nos habitudes d’accompagnement.

Cette forme d’accompagnement permet de développer un coaching très respectueux tout en étant particulièrement efficace puisque convoquant les parties à la fois consciente et inconsciente du coaché.

L’accompagnement A.M.O.R. est le fruit de vingt années d’expérience dans le domaine des relations humaines, de la santé, de la psychothérapie et du coaching.

Son originalité tient avant tout au fait qu’elle sollicite différentes fonctions et dimensions du cerveau et de l’être humain, conscientes et inconscientes, grâce à l’association de plusieurs modèles d’accompagnement: la PNL, les Mouvements Oculaires, le « Clean Language » et l’Hypnose Ericksonienne. Elle favorise et facilite l’utilisation simultanée des diverses attributions des hémisphères cérébraux et des différentes fonctions neurologiques  sensorielles, émotionnelles et cognitives.

Grâce à cet accompagnement vous pourrez faciliter le changement et les apprentissages nécessaires dans les domaines : des relations humaines, de la santé, de la formation, des suites de traumatisme, des conflits.

Cet accompagnement s’adresse avant tout aux professionnels des relations humaines, du coaching, de la psychothérapie, de la santé et de la pédagogie.

En savoir plus (pdf)

Découvrez

  • L’utilité des conflits qui nous forcent à considérer les informations négligées
  • La relation entre les conflits internes, les conflits relationnels et des conflits dans le monde
  • La nature universelle mais différenciée des conflits
  • La nature, l’utilité et l’origine de la peur (qui nous empêche ou qui nous pousse…)
  • Les conditions d’émergence des conflits et des connaissances…

Explorez

  • Quels sont mes comportements pendant un conflit ?
  • Comment nos conflits internes produisent des conflits externes et vice et versa ?
  • Comment faire partie de la solution en faisant partie du conflit ?
  • Comment reconnaître les polarités qui structurent les conflits ?
  • Comment vivre la diversité et créer l’inclusion ?

Présuppositions

  • Les conflits ne sont pas bons, ils ne sont pas mauvais, ils sont
  • Éviter les conflits crée des conflits
  • Traverser les conflits peut construire des communautés durables
  • Notre façon de traiter les conflits est en train de changer

Traverser les conflits ensemble est une des meilleures façons pour un groupe et à chacun de ses éléments d’apprendre. Cet accompagnement permet à l’équipe de développer une cohésion et une dynamique gagnante. Un modèle d’accompagnement au coaching des conflits :

  • Un 1er coaching de 2h avec le commanditaire qui permet au coach d’évaluer la situation, le contexte, les interactions et les besoins.
  • Si nécessaire et en fonction de l’organisation du groupe, un coaching individuel de certains membres ou de tous les membres pour préparer au Process Work.
  • Session de deux jours pour le groupe.

Pratiquer le coaching requiert d’acquérir une posture, une démarche et des techniques qui sont développés et expérimentés dans cette formation de base. Cette formation est initiale et permet de prolonger tout développement de compétences professionnelles dans le domaine du coaching.

  • Découvrir et construire une épistémologie du coaching.
  • Poser et utiliser le(s) cadre(s) du coaching.
  • Créer, entretenir, utiliser le rapport ou la relation avec le coaché ou le groupe.
  • Développer et pratiquer différentes écoutes et reformulations.
  • Pratiquer et intégrer différents types de questionnement et d’accompagnement.
  • Questionner le(s) objectif(s), demande(s), problème(s), solution(s).
  • Entraîner, coacher, conseiller, faciliter l’action ?
  • Évaluer, tester, se faire évaluer, faciliter l’intégration.
  • Être supervisé.

Cette formation sera adaptée au contexte de l’organisation, de l’entreprise, du groupe ou des individus. Ce format est minimaliste. Elle s’adresse avant tout à toute personne ayant des responsabilités et une activité professionnelle qui se réclament des relations humaines.

Durée : 6 x 2 jours